限界を超えた経験を、ビフォー/アフターをつなぐ連続した物語にするには?

限界を超えた経験を人生の一部にするには、出来事を事実として書き出し、そこで得たものを探し、現在と未来につながる一つの物語に語り直す三つの段階が使えます。この考え方を「統合」と呼び、過去の経験をすべて現在の自分の一部として受け入れる見方を指します。三つの段階を組み合わせた効果は、人を対象にした研究ではまだ確かめられていません。

しかし、本当に人生は分断されているのでしょうか。

この記事では、人生を前後に分けてしまう背景、統合という見方、三つの段階を順に並べます。

目次

人生を前後に分ける背景には、二つの説明がある

人生を前後に分ける背景には、衝撃から身を守る心の反応と、元の状態に戻る回復の物語の二つがあるという説明があります。この二つの説明は、人を対象にした研究では確かめられていません。

一つ目は、心理的な防衛機制です。防衛機制は、ストレスや葛藤から生じる不安を避けるための反応パターンとして説明され、その一つの解離は、ストレスの強い出来事や心的外傷となる出来事から切り離されているという感覚です。「あれは過去の出来事で、今の自分とは別だ」と考える反応は、この切り離しに近いものと読めると思います。急な変化に適応するための一時的な対処として働く、という説明もあります。

二つ目は、社会に流れる物語です。Arthur W. Frank が『傷ついた語り手』(1995年)で整理した病気の語りの型に、健康だった人が病気になり回復する「回復の物語(restitution narrative)」があります。この筋は大衆文化が好むものとして紹介されています。

「困難からの再起」のような物語は困難に向き合う勇気を与えますが、「元の状態に戻ること」や「以前より良くなること」を理想の形として示します。この説明では、元に戻れない自分を不完全に感じ、過去と現在の間に深い溝を感じるようになります。

人生を前後に分けて捉えるほど、アフターの自分が理想化したビフォーより劣って見え、自己肯定感が下がり、先のことも考えにくくなるとされます。

過去の経験を現在の自分に統合するという見方

目標を「元の状態に戻ること」から「過去の経験を現在の自分に統合すること」へ置き換えるのが、統合の見方です。この見方では、人生の転機は、物語に新しい展開と方向を与える転換点です。

社会学者の Bury は1982年に、慢性の病気のあと、人は人生の見方を根本から考え直す必要が出ると論じ、それを「biographical disruption」と呼びました。この断絶は、病気で実際に生活が変わる経験を指します。統合は、その断絶を物語の中に置き直す見方だと思います。

自己の連続性は、過去・現在・未来の自分がつながっているという感覚です。Hong、Sedikides、Wildschut らの研究(PSPB誌)は、5件の研究(計1,074人)で、懐かしさと自己連続性の関係を説明する要因のうち、物語が最も一貫していたと報告しました。著者らは、物語を作ることが人生の変化を理解する助けになると述べています。この研究が調べたのは、懐かしさと自己連続性の関係です。

例えば、自分の限界を知らずに活動し、心身の不調を経験した人がいるとします。分断の見方では、「健康だった以前」と「不調になった以後」が並ぶだけです。統合の見方では、その経験は「自分の限界を学ぶ」過程になります。

その人は、健康や時間の価値を以前より深く理解し、他者の苦労への共感が増すかもしれません。Tedeschi と Calhoun(1996年)の尺度開発の研究が示したのは、トラウマとなる出来事を経験した人が、経験のない人より肯定的な変化を多く報告したことです。

これは質の異なる特性を得た変化であり、一つの成長と呼べると思います。

分断された自己を統合する三つの段階

統合は、出来事を事実として書き出し、得たものを探し、一つの物語につなぐ順に進めます。各段階に、書くことと問いを置きます。

出来事を事実として書き出す

その出来事が良いか悪いかという感情の判断はいったんせず、「人生の転機」となった出来事を事実として書き出します。いつ、どこで、何が起こり、その結果どうなったかを、主観の解釈を挟まずに記録します。この記録が、出来事と自分との間に距離をつくり、冷静に見直す土台になります。

Ayduk と Kross(2010年)の研究は、大学生が否定的な記憶を観察者の視点で振り返るほど、感情的な反応が小さいことを示しました。

経験から得た資源を探す

次に、事実の中から、その経験を通じて得たものを探します。ここでは、それを「資源」と呼びます。次の問いが手がかりになります。

  • この経験を通じて、何を学びましたか?
  • どのような新しいスキルや知識が身につきましたか?
  • 価値観や人生の優先順位に、どのような変化がありましたか?
  • 以前よりも成熟した、あるいは強くなったと感じる点はありますか?

得たものは、すぐには見つからなくても、「無理をしなくなった(自己管理能力)」「他者の助けを借りられるようになった(協調性)」「些細なことに価値を見出せるようになった(感受性)」のような形で出てくることがあります。肯定的な変化の尺度(Tedeschi と Calhoun 1996)は、新しい可能性、他者との関係、個人の強さ、精神面の変化、人生への感謝の5領域を挙げています。

得たものを一つの物語につなぐ

最後に、見つけた要素を使って、人生の物語を組み立て直します。「ビフォー」と「アフター」をつなぎ、一つの連続した物語にします。

「あの出来事があったからこそ、私は〇〇という価値観を学び、その結果として現在の△△という生き方を選べるようになり、この経験は、未来の□□という目標に向かう土台になっている」のように書きます。

転機とその後の道のりを新しい意味を持つものとして語ると、過去の経験が現在の自分につながり、現在が未来につながる一つの話になります。強い落ち込みや眠れない状態が続くときは、医師や専門家に相談してください。

転機を新しい展開の始まりとして捉えるために

この見方では、予期せぬ出来事のあとに進む方向を変えたり、立ち止まったりしても、経験は現在の自分を形づくる材料として語り直せます。この見方では、「ビフォー」の自分に戻ることを目標にしなくてよいことになります。過去のすべての経験を含む新しい視点を持つ今の自分が、すでにここにいるからです。

転機は、新しい展開の始まりと捉えられます。まずは転機となった出来事を一つ選び、いつ、どこで、何が起きたかを事実だけで書き出してみてはいかがでしょうか。

  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!
目次