ストロークの4基本形とルーディメンツは、どう関係するのか

4つの基本ストロークとは、打つ前のスティックの先の高さと、打ったあとに止まる高さで分けた、動きの4つの型です。この見方では、ルーディメンツをこの型の連なりとして分けて見ます。ルーディメンツとは、ドラムで使われる比較的小さな奏法パターンのことです。

しかし、フル、ダウン、タップ、アップを個別に練習しても、それがシングルパラディドルのような複雑なルーディメンツにどう結びつくのかは、見えにくいものです。

この記事では、ストロークの定義、シングルパラディドルの分け方、練習での使い方を順に並べます。

4つのストロークは始点と終点の高さで分かれる

フル、ダウン、タップ、アップの4つは、打つ前の高さと打ったあとの高さの組み合わせで決まります。始点が高いか低いか、終点が高いか低いかで、4つのうちどれかに当てはまります。

モーラー奏法では、4つのストロークを二つの支点で鞭のように動かして使います。グラッドストーン奏法は、跳ね返りを妨げないフリーストロークを使う奏法です。

元の記事では、フルは大きな音量を保つ場面、タップはゴーストノートのような小さな音を続ける場面に使うと説明しています。

ルーディメンツを一つずつ覚える学習が行き詰まるという見方

ルーディメンツを一つずつ手順として覚える方法は、パターンが増えるほど負担が増え、意欲を保ちにくくなるという見方があります。基本のものだけでも、シングルストローク、ダブルストローク、パラディドル、フラム、ドラッグがあり、アメリカのPASの標準ルーディメンツは40種類です。

手順を一部忘れると演奏が止まるのは、一つひとつを独立した別物として覚えているからだ、という説明もあります。原因は動きの原理を理解していないことにあるという説明があります。4つのストロークで分ければ解決するという見方とあわせて、学習者を対象にした研究では確かめられていません。

シングルパラディドルを4つのストロークで分ける

シングルパラディドルの手順は「RLRR LRLL」です。この見方では、最初の4打RLRRは、ダウン、タップ、アップ、タップの連なりになります。

元の記事では、最初のRにアクセントを置く場合を次のように分けています。

1. R（右手）はダウンストロークです。アクセントを叩くため、高い位置から打ち下ろし、打ったあとは低い位置で止めます。
2. L（左手）はタップストロークです。低い位置から打ち、低い位置を保ちます。この間、右手は低い位置で待ちます。
3. R（右手）はアップストロークとされます。低い位置から叩くと同時にスティックを高い位置へ引き上げ、次のフレーズ（LRLLの最初のL）のアクセントに備える動きです。
4. 続くR（右手）はタップストロークとされます。上がったスティックが次の左手の前に挟まる小さな音で、低い位置で終わる動きです。

この見方では、その手順になる理由が見えるという説明があります。

同じ見方は他のルーディメンツにも使え、アクセントをつけたシングルストロークロールは「ダウン・アップ・ダウン・アップ」の繰り返し、ダブルストロークロールは一打目と二打目の役割の違いで分けられると思います。

練習では動きの意図を意識するという考え方

この見方では、練習で意識する対象を「何を叩くか」から「なぜそのように動くのか」へ移します。音量の調整や次の音への準備といった、一打ごとの役割を意識して練習する、という考え方です。

ダウンストロークでは重力を使い、アップストロークでは反動を次の動きに使うという説明があります。身体の負担が減る、長時間の演奏がしやすくなる、演奏にダイナミクスと表現の深みが出る、といった効果を期待する見方もあります。効果は、研究では確かめられていません。

未知のフレーズを4つのストロークに分けて見る

この見方では、ルーディメンツは4つのストロークの組み合わせとして整理できます。見慣れないフレーズも、各打を4つのストロークに分けると、動きの理由を確かめながら練習できます。

次に出会うフレーズで、アクセントの位置を決め、各打の始点と終点の高さを順に書き出してみてはいかがでしょうか。